HENDRIYANA. 301180046. PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA. FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI. UNIVERSITAS BALE BANDUNG. 2022.
ABSTRAK
Pada era globalisasi yang sedang berjalan saat ini semua instansi
pendidikan terus berlomba-lomba dalam memperlancar proses pembelajaran,
kuhususnya di bidang jurusan Teknik Komputer & Jaringan (TKJ) (Junaedi &
Arifin, 2019). Jurusan TKJ merupakan suatu jurusan akademis yang mempelajari
tentang tata cara merakit, memperbaiki PC (Personal Computer), instalasi
program komputer, dan jaringan komputer. Permasalahan yang di garis bawahi yaitu
proses kegiatan pembelajaran yang dilakukan secara konvensional, hal berikut perlu di
analisa lebih dalam apakah materi pembelajaran sepenuhnya tersampaikan dan dipahami
oleh peserta didik sehingga menjadi tolak ukur dalam mengembangkan sistem yang lebih
baik dalam memahami materi pembelajaran jaringan komputer.
Tujuan dari penelitian ini membahas pengembangan perancangan media
pembelajaran dengan metode Website Based Learning jaringan komputer
menggunakan website PNETLab untuk mengembangkan media pembelajaran
berbasis website dan menghasilkan media yang memudahkan antara guru dengan
siswa dalam memahami pengenalan dan simulasi rancangan perangkat jaringan
komputer sehingga menjadi alternatif sebagai media pembelajaran.
Metode yang digunakan adalah wawancara, observasi dan studi pustaka
dengan menggunakan model pengembangan Systems Develovment Life Cycle
(SDLC) model air terjun (waterfall) dan selanjutnya dikembangkan menggunakan
permograman web dengan tools PHP, MYSQL dan HTML. Kesimpulan hasil dan
pengujian dalam penelitian pengembangan media pembelajaran website based
learning mencapai akurasi 95%, hal ini disebabkan oleh kurikulum yang terus
menerus berganti. Secara umum untuk hal lainnya aplikasi web ini dinyatakan
praktis dan efektif untuk digunakan sebagai media pembelajaran pada pengenalan
perangkat jaringan komputer.
Kata Kunci : Jaringan Komputer, Media Pembelajaran, Peserta Didik, PNETLab,
Teknik Komputer Jaringan, Website