RANCANG BANGUN APLIKASI PRESENSI SEKOLAH DENGANMENGGUNAKAN ALGORITMA REED SOLOMON CODE PADATEKNOLOGI QR CODE(STUDI KASUS DI SMK 1 LPPM RI MAJALAYA)

Diana Fauziah. 301180045. PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA. FAKULTAS TEKNOLOGI INFORMASI. UNIVERSITAS BALE BANDUNG. 2022.

ABSTRAK

SMK 1 LPPM RI Majalaya yang berlokasi di Jl. Cidawolong Wetan No. 7
Majalaya, Biru, Kec. Majalaya, Kab Bandung, Provinsi Jawa Barat 40381. Dalam
sistem presensi di SMK 1 LPPM RI Majalaya yang masih menggunakan cara
manual dalam sistem presensi guru dan siswa. Cara manual tersebut masih
menggunakan media kertas untuk mencatat kehadiran dan menghitung data
presensi guru dan siswa.Kerugian lain yang mungkin muncu pada sistem presensi
manual adalah rekapitulasi data yang masih memakan banyak waktu dan tenaga
atau data yang tidak vaid.
Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menjadi poses presensi lebih efisien
dengan menggunakan teknologi QR Code dan Algoritma Reed Solomon Code. QR
Code dapat dimanfaatkan untuk pengolahan presensi kehadiran guru dan siswa
pada sebuah sekolah. QR Code dapat digunakan untuk membantu proses
pengolahan data dalam database sekolah. Menentukan jenis QR Code untuk
presensi berdasarkan pengujian dengan tingkat koreksi kesalahan dan dengan
kondisi yang berbeda.
Penelitian ini menggunakan metode system development life cycle (SDLC)
waterfall, terdapat lima tahapan pada metode ini yaitu requirement analysis and
definition, system and software design, implementation and unit testing, integration
and system testing dan operation and maintenance. Untuk menjalankan sistem
aplikasi ini di rancang dengan bahasa pemrograman hypertext prepocesor (PHP)
dan MySQL untuk pembuatan database. Dengan dibuatnya aplikasi presensi
sekolah menggunakan algoritma reed Solomon code pada QR Code ini dapat
melakukan presensi lebih cepat dan tepat serta memudahkan petugas untuk
merekapitulasi data presesnsi dengan mudah dan meminimalisir kesalahan pada
saat proses rekapitulasi data tersebut.
Kata Kunci : Algoritma, MySQL, PHP, Presensi, QR code