Hasil Penelitian Dosen Program Studi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bale Bandung

Karya Tulis Ilmiah berupa Hasil Penelitian ini Berjudul PERBEDAAN KECERDASAN RUANG ANTARA SISWA BERLATAR IPS DAN IPA DI SMA NEGERI 2 GARUT,  ditulis oleh Dosen Prodi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Bale Bandung, yaitu Ikeu Rasmilah, dan dibantu oleh seorang mahasiswa bernama Asep Ilham Harisudin.

ABSTRAK

Kecerdasan ruang merupakan kemampuan untuk mengubah persepsi, mengatur
informasi ke dalam peta mental, dan menentukan keputusan secara jelas dan tepat. Salah satu
mata pelajaran yang mampu meningkatkan kecerdasan ruang adalah mata pelajaran geografi.
Pengusaan konsep dasar geografi bukan hanya tau dan mengerti definisi saja, melainkan harus
menguasai penerapannya dalam kehidupan sehari-hari. Konsep geografi diterapkan pada
jurusan IPA dan IPS jenjang sekolah menengah atas. Jurusan IPA sampai saat ini menjadi
jurusan yang paling diminati dari pada jurusan IPS. Jumlah jam pelajaran geografi pada
jurusan IPA lebih sedikit daripada jumlah jam pelajaran geografi pada jurusan IPS, sehingga
memungkinkan adanya perbedaan kecerdasan ruang antara jurusan IPS dan IPA. Tujuan
penelitian ini adalah mengetahui perbedaan kecerdasan ruang antara siswa berlatar IPS dan
IPA di SMA N 2 Garut, dengan jenis penelitian studi analitik deskriptif dengan menggunakan
pendekatan Cross Sectional. Pengumpulan data dilakukan dengan cara angket tes, dengan
jumlah sampel 108 orang Proportionate Stratified Random Sampling. Hasil analisis dengan
menggunakan SPSS, menunjukan bahwa ada perbedaan kecerdasan ruang antara siswa
berlatar IPS dan IPA di SMAN 2 Garut.
Kata Kunci : Kecerdasan Ruang, Peta Mental, Konsep Geografi

KLIK DISINI untuk mengunduh