Eneng Lisna Listiana. B1C150055. Program Studi Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Bale Bandung. 2019.
ABSTRAK
Penelitian ini berdasarkan dengan hasil observasi wawancara Guru dan Siswa SMP PGRI 450 Solokan Jeruk, yang menyatakan bahwa nilai yang di dapat oleh sebagian siswa pada pembelajaran menulis cerpen masih kurang dari nilai KKM(70) hal ini di sebabkan oleh beberapa faktor seperti kurangnya konsentrasi siswa saat pembelajaran,kurangnya minat siswa dalam pembelajaran menulis dan sulitnya menuangkan ide atau gagasan kedalam bentuk tulisan sehingga di perlukan teknik pembelajaran yang berbeda yang dapat meningkatkan keterampilan menulis cerpen pada siswa. Salah satu upaya yang dapat digunakan oleh pendidik untuk meningkatkan keterampilan menulis cerpen pada siswa yaitu dengan menggunakan teknik lengkapi cerpen. Teknik lengkapi cerpen yaitu dimana siswa harus meneruskan bagian cerpen yang telah dikosongkan sehingga dapat mempermudah siswa dalam menulis cerpen.
Fokus masalah yang diteliti meliiputi: Bagaimanakah perencanaan menulis Cerpen dengan mengunakan Teknik Melengkapi cerpen pada siswa kelas IX SMP PGRI 450 Solokan Jeruk, pelaksanaan pembelajaran menulis cerpen dengan menggunakan Teknik Melengkapi cerpen, dan hasil dari penerapan pembelajaran dengan menggunakan teknik lengkapi cerpen.
Pendekatan penelitian menggunakan pendekatan kuntitatif mengetahui nilai rata-rata siswa,kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Pengumpulan data melalui teknik observasi, wawancara dan studi dokumentasi.
Hasil penelitian :1) perencanaan yang dilakukan yaitu dengan membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sebagai pedoman sehingga pembelajaan akan berjalan dengan tertib. 2)pembelajaran menulis dilaksanakan secara tertib oleh siswa kelas IX SMP PGRI 450 Solokan Jeruk, dengan penyampain materi pembelajaran tentang menulis, cerpen dan teknik lengkapi cerpen. 3) hasil yang di dapat siswa sangat memuaskan dalam pembelaljaran menulis cerpe dengan menggunakan teknik lengkapi cerpen dengan nilai rata-rata siswa 85 yang berarti sudah melebihi nilai KKM(70).
Kata kunci : Meningkatkan keterampilan menulis, Teknik lengkapi cerpen.